L'ENS, École durable

Cette première « École d’hiver » se veut un nouveau moment de réflexion, de discussion et de propositions collectives centré sur un thème majeur pour l’ENS.

L'événement réservé à la communauté normalienne sera notamment organisé autour de 4 temps forts, qui permettront de dresser un état des lieux, d'identifier des solutions menées dans notre établissement ou en dehors, et de mettre en débat les projets proposés dans le cadre d'un appel à idées dédié.

Programme de la journée

9h30 -  Ouverture par Jean Jouzel
Directeur de recherche émérite au CEA et président du conseil scientifique de l'ENS
 
10h00 - Quels enjeux pour les laboratoires face à la transition écologique et sociale ?

• Impact de la recherche à l’ENS : les initiatives du Green Committee
• Et ailleurs ? Rencontre avec André Estevez-Torres  (CNRS) du collectif Labo 1 Point 5
• Vos idées en débat :

- Quelles orientations de recherche pour un avenir désirable ?
- Mobiliser l’expertise des sciences humaines et cognitives de l’ENS pour réduire l’impact environnemental du campus

11h30 - Les initiatives pour une ENS durable

• La démarche dimENSion durable en actes, du bilan carbone du numérique aux initiatives en termes de restauration, de mobilité ou sur l'énergie
• Vos idées en débat :

- Au sujet de la restauration au Pôt, 3 propositions : menu végan ; stand végétarien ; privilégier les produits de saison et locaux, et renoncer a-ux sodas
- À propos des transports : augmenter le stationnement vélo
- Enfin, sur le chauffage : ménager des zones tampons

14h00 - Les enjeux des transitions dans les enseignements

• Quels enseignements sur les enjeux du développement durable à l'ENS. Une discussion animée par le CERES et les représentants étudiants au conseil scientifique
• Et ailleurs ? Retour d'expérience sur l'enseignement commun obligatoire de l'Université Paris Dauphine - PSL,
• Vos idées en débat :

- Création de master(s) interdisciplinaire(s) sur l'environnement
- Aides différenciées à la mobilité pour les stages
- Enseignements obligatoires au CERES

15h30 - La place de l'ENS dans la société

• Quel impact de l'ENS dans le débat public : le collectif Effiscience
• Et ailleurs ? Rencontre avec les acteurs de l'association J2D
• Vos idées en débat :

- PlaSSTE, une plateforme pour la sensibilisation des scolaires à la transition environnementale
- Une convention citoyenne à l’ENS, organiser un dispositif participatif et délibératif pour définir démocratiquement la politique environnementale de l’École