L’ENS s’engage dans le programme Atypie-Friendly

Le programme Atypie Friendly est une initiative visant à promouvoir l'inclusion des personnes neuro-atypiques dans les établissements de l’enseignement supérieur et leurs futurs milieux professionnels. Conçu par une équipe de recherche de l’Université de Toulouse, dont Bertrand Monthubert, alumnus de l’ENS-PSL, le dispositif est initié en 2018 pour une durée de 10 ans, financé par le Programme Investissements d'Avenir.

Les personnes dites neuroatypiques sont principalement atteintes de troubles qui se trouvent sur le spectre de l'autisme, de troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), de dyslexie, de dyspraxie, et d'autres conditions neurodéveloppementales. Aujourd’hui, le secrétariat d’Etat chargé des personnes handicapées estime que 600 000 adultes en France ont un trouble du spectre de l’autisme.

Le dispositif Atypie Friendly se concentre sur la création d'environnements adaptés, la sensibilisation, et la formation du personnel pour mieux comprendre et soutenir les besoins spécifiques de ces personnes.

Un engagement pour améliorer le quotidien et le futur des étudiants et étudiantes neuro-atypiques

En rejoignant Atypie Friendly le 24 octobre 2024, l'ENS s'engage à mettre en place des mesures concrètes pour favoriser l'inclusion de ses étudiants et étudiantes, chercheurs et chercheuses, concernées par un trouble du neuro-développement.

Un pas vers une société plus inclusive

Rejoindre le programme n’est pas seulement utile pour les personnes qui en ont besoin : l’adhésion de l’École à ce dispositif permet aussi une sensibilisation des personnes neurotypiques, et enrichit également la communauté dans son ensemble.Le projet Atypie-Friendly est aujourd'hui déployé dans environ 25 établissements d'enseignement supérieur partenaires, engagés au sein de leur institution mais aussi dans un travail commun, avec un seul but : la réussite universitaire et professionnelle des étudiantes et étudiantes et étudiants neuro-atypiques.

« L’idée d’une université inclusive progresse et mobilise de nombreuses énergies, nous nous en réjouissons. Pour autant, le chemin à parcourir est encore long. C’est en additionnant nos forces et en mutualisant nos efforts que nous y parviendrons. Réussir l’université inclusive est à notre portée : c’est tous ensemble que nous y parviendrons. »

Bertrand Monthubert, coordinateur du programme Atypie Friendly